ФОТОКОНКУРС "Животный мир Ленинградской области"

Автор: -

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

ЧИП олимпиада по естествознанию

Автор: -
Изображение
  «ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА» (ЧИП)  – международный игровой конкурс по естествознанию, который проводится в школах России с 2010 года, а в дошкольных учреждениях – с 2014 года. «Нам хочется, чтобы ваше общение с природой, с окружающим миром обогатилось, прежде всего, мыслью. Готовясь к конкурсу, отвечая на наши вопросы, вы, возможно, по-иному взгляните на то, что вокруг нас, задумаетесь над тем, как тесно и как многообразно связана наша жизнь с Землей и Вселенной, с травинкой и камнем под ногами» , – так сказал о цели проведения конкурса академик РАО Марк Иванович Башмаков, руководитель российского проекта «Продуктивные игровые конкурсы». Конкурс ЧИП проводится для школьников по естествознанию и детей 5-7 лет по двум направлениям: мир сказок и окружающий мир. Конкурс ЧИП теперь доступен на онлайн-платформе  ЧИП ОНЛАЙН
Далее...

Дистанционная игра 15.09.2021

Автор: -
Изображение
 15 сентября 2021 г. состоялась дистанционная игра по функциональной грамотности, направленная на мониторинг сформированности УУД у школьников. Организаторы дистанционной игры – заместитель директора по УВР - Дмитриева М.О, а также педагог дополнительного образования - Беткер Э.П.  В роли жюри выступила Архипова А.Д, школьный психолог. Цель игры: выявление и актуализация знаний по следующим направлениям: математическая грамотность, естественно-научная грамотность, читательская грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции. Задачи: умение использовать полученные знания, развитие толерантного отношения друг к другу, умения слышать и слушать друг друга, умения работать в команде; развитие умений оценивать свою деятельность и результат деятельности, чувствовать свою значимость в общем деле; развитие творческих способностей учащихся. В данном мероприятии приняли участие обучающиеся шестых классов ГБОУ СОШ №139 и  ГБОУ СОШ № 143  Красногвардейского района....
Далее...