Новости ГБОУ СОШ № 139

  В космосе важно быть первым. В этом году ученица 10-1 класса Семенова Марина приняла участие во Всероссийском конкурсе юных инженеров-исследователей с международным участием “Спутник”. Мечтатели, писатели, творцы, инженеры, астронавты, физики и химики - всё это «Спутник». Организатором конкурса проектов является Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П.Королева. В этом году совместно с МДЦ «Артек» университет проводит уже пятый, юбилейный конкурс, который завершится особенно: космической сменой. Конкурс состоит  из трех этапов, каждый из которых помогает узнать что-то  новое и интересное, а также оторваться от Земли и изучить другие планеты. Каждому участнику нужно было пройти регистрацию, ответив на несколько вопросов о себе. Затем  началось самое интересное. Ребята соревновались между собой, набирая как можно больше спутников – баллов, которые помогали преодолеть этапы. Чтобы перейти на следующий  уровень, участники должны были достойно пройти тест н

игра-конкурс "Инфознайка" Международная игра-конкурс " Инфознайка " состоится  10 - 15   февраля   2020  года. Посильные, интересные, нескучные, разноуровневые и развивающие задания. Возможность проявить себя, закрепить предметные знания, пополнить портфолио. Задания содержат до 30 вопросов с выбором ответа. Конкурс проводится очно, в бумажной форме. На проведение олимпиады отводится 45 минут. Возрастные группы 1-2 , 3-4 , 5-7 , 8-9 , 10- 11  классы. Каждый участник будет награжден сертификатом, призеры и победители – дипломами и подарками.  Ребята,  зарегистрироваться  для участия в игре-конкурсе по информатике "Инфознайка" можно до 14 февраля 2020 года.  Если вы еще не подали в школе  заявку , то самое время определиться! Обращаться к координатору конкурса - учителю информатики. Игра состоится  с 10 по 15 февраля 2020 года . На сайте  www.infoznaika.ru  действует методическая поддержка участников конкурса, где можно: познакоми

Основными целями и задачами являются: - выявление учащихся, владеющих информационно-коммуникационными технологиями на высоком уровне; - формирование у учащихся навыков планирования своей работы в сети Интернет; - знакомство учащихся с различными поисковыми системами. Идея конкурса состоит в том, что участники соревнуются в точности и скорости нахождении ответов на заданные вопросы с помощью сети Интернет. В ходе конкурса учащиеся отвечают на 30 предложенных вопросов. Информатика (социальные сети, сетевой этикет, сайты организаций) Вопросы составляются таким образом, чтобы для нахождения ответа не требовалось знание никаких языков, кроме русского языка. Однако сам правильный ответ может быть словом на иностранном языке. 11 марта 2019 года в 00:00 часов по московскому времени на сайте http://search.infoznaika.ru/ будут выложены вопросы конкурса. Задания выкладываются на главной странице сайта, для их получения (скачивания) не требуется никаких логинов и паролей. Для ответа

Международная игра-конкурс " Инфознайка " состоится  11 - 16   февраля   2019  года. Посильные, интересные, нескучные, разноуровневые и развивающие задания. Возможность проявить себя, закрепить предметные знания, пополнить портфолио. Задания содержат до 30 вопросов с выбором ответа. Конкурс проводится очно, в бумажной форме. На проведение олимпиады отводится 45 минут. Возрастные группы 1-2, 3-4, 5-7, 8-9, 10- 11  классы. Каждый участник будет награжден сертификатом, призеры и победители – дипломами и подарками.  Ребята, зарегистрироваться для участия в игре-конкурсе по информатике "Инфознайка" можно до 15 февраля 2019 года.  Если вы еще не подали в школе  заявку , то самое время определиться! Обращаться к координатору конкурса - учителю информатики. Игра состоится  с 11 по 16 февраля 2019 года . На сайте  www.infoznaika.ru  действует методическая поддержка участников конкурса, где можно: познакомиться с  заданиями  конкурса прошлых лет за 2005-

Началась регистрация участников на 16-й Международный конкурс «КИО»  (Конструируй, Исследуй, Оптимизируй) , который пройдет с 25 февраля по 5 марта 2019 года. Конкурс будет проходить  с 25 февраля по  5 марта 2019 года  по 3 уровням: • начальный уровень - для учеников начальных классов; • уровень I - для учеников от 5 до 7 класса включительно; • уровень II - для старших участников. Основными целями Конкурса являются: популяризация научных знаний; развитие интереса школьников к научно-исследовательской деятельности;  знакомство с профессиональным использованием ИКТ в различных областях знания; распространение новых методов обучения естественным наукам, математике, информатике и другим предметам на основе использования средств ИКТ; практическая помощь администрации школ по повышению квалификации преподавателей в использовании информационных технологий для организации предметного обучения и внеклассной работы. Как и в прошлом году, ученики смогут в течение

Всероссийский  конкурс  для  учителей -новаторов, которые меняют современное образование.   iteacher.rybakovfond.ru Участниками  Конкурса   могут стать:   Учителя -предметники (в том числе  педагоги -организаторы ОБЖ), осуществляющие образовательную деятельность с учащимися 1-11 классов по всем предметам учебного плана.  Педагоги  дополнительного образования,  педагоги  организаторы, тренеры,  педагоги -библиотекари, воспитатели ГПД. Это не просто  конкурс  для  учителей  и воспитателей , любящих свою профессию и придерживающихся активной жизненной позиции! Здесь вы сможете не только продемонстрировать свой профессионализм, поделиться опытом со своими коллегами, почерпнуть много нового и полезного, но и познакомиться с интересными людьми и, возможно, найти новых друзей.

                      Международный. Признан мировым сообществом в качестве единого  конкурса   по информатике  для всех стран.  ...  Можно регистрировать  участников сразу на два  конкурса :  « Бобёр - 2018 »  и «КИО-2019» («Конструируй, исследуй, оптимизируй »). Главные принципы конкурса «Бобёр» заимствованы у математического соревнования «Кенгуру», который очень популярен во всем мире. Отличает его от «Кенгуру» то, что «Бобёр» является полностью компьютеризированным конкурсом и проводится через Интернет в режиме онлайн. Главная цель конкурса «Бобёр» состоит в том, чтобы способствовать росту интереса у школьников к информационно-компьютерным технологиям (ИКТ) с первых дней пребывания в школе. Конкурс мотивирует ребят более интенсивно и творчески использовать современные технологии в процессе обучения. Поскольку ИКТ становятся повседневно используемым инструментом, важными являются познавательные, социальные, культурные и межкультурны